Jak korzystać ze źródeł internetowych w asystencie AI w Bruukki

Do tej pory asystent sztucznej inteligencji (AI) w Bruukki odpowiadał na podstawie tego, co wie, i tego, co jest w twoim materiale. Teraz potrafi przeczytać stronę internetową, do której dasz mu link, i wyszukać w internecie aktualne informacje. W obu przypadkach odpowiedź pokazuje, z jakiego źródła pochodzi każda informacja.

Z tego przewodnika dowiesz się, jak podać link jako źródło, jak poprosić asystenta o wyszukiwanie i co dzieje się potem ze źródłami. Piszę też o tym, czego asystent nie robi, żeby było jasne, co warto sprawdzić samodzielnie.

Dwa sposoby na źródła w odpowiedzi

Pierwszy to podanie linku. Wklej adres strony do wiadomości i napisz, co chcesz zrobić z tą stroną. Asystent czyta stronę i opiera na niej swoją propozycję. To dobre wyjście, gdy masz już dobre źródło: artykuł prasowy, stronę Głównego Urzędu Statystycznego, wytyczne Ministerstwa Edukacji Narodowej albo otwarte materiały dodatkowe wydawnictwa.

Drugi to prośba o aktualne informacje. Gdy pytasz o coś, czego asystent nie może wiedzieć na pewno, na przykład o tegoroczne dane albo niedawne wydarzenia, wyszukuje informacje w internecie. Możesz też poprosić wprost o źródła: zakończ prośbę słowami „i podaj źródła”.

Nie ma osobnego przełącznika wyszukiwania. Asystent decyduje o wyszukiwaniu tak samo, jak decyduje o dodaniu nowej sekcji do materiału. Ugruntowanej wiedzy nie wyszukuje, aktualne informacje tak.

Jak podać link jako źródło

1. Otwórz materiał. Jeśli nie widzisz asystenta AI, kliknij Asystent AI na dole obszaru pisania.
2. Wklej adres strony do wiadomości i napisz, czego potrzebujesz. Na przykład: „Przygotuj na podstawie tego artykułu pięć pytań sprawdzających czytanie ze zrozumieniem dla klasy 8: https://…”
3. Asystent czyta stronę i przygotowuje propozycję. W tekście pojawia się odnośnik do źródła, na przykład [1], a pod odpowiedzią napis 1 źródło internetowe. Kryje się pod nim link do podanej przez ciebie strony.
4. Sprawdź propozycję i przyjmij ją do materiału tak jak każdą inną propozycję.

Asystent czyta tylko stronę, którą mu podasz, albo stronę znalezioną podczas wyszukiwania. Nie zgaduje adresów i nie otwiera stron, których żadne z was nie wybrało.

Jak poprosić asystenta o wyszukiwanie

Napisz prośbę jak zwykle i dodaj, że chcesz dostać źródła. Na przykład: „Napisz krótki tekst informacyjny o aktualnych celach klimatycznych Polski dla uczniów pierwszej klasy liceum i podaj źródła”.

Asystent znajduje kilka źródeł, pisze tekst i zaznacza, która informacja pochodzi z którego źródła: [1], [2] i tak dalej. Pod odpowiedzią jest lista źródła internetowe. Każdy wiersz to link, który otwiera się w nowej karcie.

Numeracja biegnie przez całą rozmowę. Gdy asystent później znowu coś wyszuka, nowe źródła dostaną kolejne numery, więc źródło [2] przez całą rozmowę oznacza tę samą stronę. Możesz też odesłać asystenta do konkretnego źródła: „Weź dokładną liczbę ze źródła [2]”.

Co asystent robi ze źródłem, a czego nie

Asystent opiera swój tekst na stronie, cytuje krótko i podaje źródło. Nie kopiuje strony do materiału w niezmienionej formie. Dzięki temu pozostajesz też po bezpiecznej stronie prawa autorskiego: krótki cytat z podaniem źródła jest dozwolony, skopiowanie całego artykułu nie.

Źródła pojawiają się na czacie, nie w materiale. Gdy przyjmujesz propozycję, do materiału trafia tekst, ale lista źródeł już nie. Jeśli chcesz, żeby uczniowie widzieli źródła, albo chcesz je zachować dla siebie, skopiuj linki z czatu do materiału. Źródła nie są jeszcze zapisywane razem z materiałem, więc na razie ten krok należy do ciebie.

Tekst strony internetowej jest dla asystenta informacją, nie poleceniem. Jeśli strona zawiera tekst, który próbuje sterować AI, asystent go ignoruje i korzysta tylko z merytorycznej treści strony.

Sprawdź źródła, zanim z nich skorzystasz

Asystent nie ocenia za ciebie wiarygodności źródła. Przeszukuje publiczny internet, a w internecie jest wszystko. Otwórz linki i sprawdź, czy dana informacja naprawdę jest na stronie i czy to strona, którą i tak można dać uczniom. Właśnie do tego służą odnośniki: każdą informację da się prześledzić do źródła.

Osobno sprawdź daty. Internet jest pełen zapowiedzi, które opisują jako nadchodzące coś, co już się wydarzyło. Asystent ma polecenie, żeby porównywać źródła z dzisiejszą datą, ale przy świeżych tematach sprawdź daty samodzielnie.

Jeśli wyszukiwanie się nie powiedzie albo nie znajdzie źródeł, asystent mówi o tym wprost: Nie udało się sprawdzić źródeł internetowych dla tej odpowiedzi. Odpowiedź opiera się wtedy na wiedzy samego asystenta i wymaga staranniejszego sprawdzenia niż zwykle.

Co trafia do internetu, a co nie

Gdy asystent wyszukuje, usługa wyszukiwania dostaje zapytanie. Gdy czyta podany przez ciebie link, usługa wyszukiwania dostaje adres strony. Nic więcej nie wychodzi: ani twoje imię i nazwisko, ani dane twojego obszaru roboczego, ani twoja rozmowa. Usługą wyszukiwania jest Linkup, francuska firma.

Zapytanie asystent formułuje sam. Ma polecenie, żeby było krótkie i nie zawierało tekstu materiału, rozmowy ani prac uczniów. Mimo to kieruj się zdrowym rozsądkiem: nie proś o wyszukiwanie, w którym częścią prośby byłoby imię ucznia albo inne dane osobowe. „Sprawdź twierdzenia w tym wypracowaniu” zadziała lepiej, jeśli wkleisz tylko twierdzenie do sprawdzenia, bez imienia i nazwiska autora.

Kiedy link, kiedy wyszukiwanie, a kiedy własne materiały

Wypróbuj na swoim materiale

Wypróbuj Bruukki bezpłatnie i wklej link do swojej następnej prośby. Źródła internetowe to nowa funkcja, więc daj nam znać, jeśli coś nie działa.

Przeczytaj też: Jak przygotować zadania AI dopasowane do twojej klasy i Jak udostępnić materiał z Bruukki uczniom za pomocą linku.