Vad betyder Finlands nationella AI-rekommendationer i skolvardagen?

Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen publicerade våren 2025 nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens inom småbarnspedagogik och utbildning. Helheten samlar de skyldigheter som följer av lagstiftningen och de rekommendationer som kompletterar dem. I maj 2026 publicerade Utbildningsstyrelsen dessutom utbildningsvideor som stöd för rekommendationerna.

Vi gick igenom helheten ur läromedelsarbetets perspektiv. Fyra punkter påverkar direkt vilka verktyg läraren gör sina material med.

1. Skolan står för verktygen

Utgångspunkten är tydlig. Utbildningsanordnaren ansvarar för att de AI-system som används i undervisningen är lagenliga och står för personalens verktyg. Läraren kan inte förutsätta att en elev registrerar sig i en extern tjänst eller betalar för att använda den. Personalen rekommenderas använda endast AI-system som anordnaren har godkänt.

Vardagen ser ofta annorlunda ut i skolorna. Lärare använder egna gratiskonton i allmänna AI-tjänster eftersom arbetsgivaren inte har erbjudit ett alternativ. Rekommendationerna flyttar ansvaret dit det hör: utbildningsanordnaren väljer verktygen, bedömer dem och ger personalen anvisningar.

Det betyder ändå inte att du som lärare ska sluta pröva nya verktyg. Det avgörande är hurdan tjänst du prövar och vilka uppgifter du matar in. Vi återkommer till detta i slutet.

2. Personuppgifter hör inte hemma i overifierade tjänster

Den strängaste skyldigheten gäller dataskyddet. Personuppgifter eller sekretessbelagd information får inte matas in i ett AI-system innan systemets lagenlighet har verifierats, och verifieringen ska dokumenteras. Det omfattar till exempel elevers namn, verbala bedömningar och pedagogiska dokument.

För läraren är regeln enkel: om du inte vet var tjänsten lagrar uppgifterna, mata inte in något som gäller elever. För skolan betyder samma regel att verktygets dataskydd bedöms före ibruktagningen, inte efteråt.

I Bruukki är den här bedömningen förberedd på förhand. Lärarnas uppgifter och material lagras inom EU (AWS Irland). När ett material skapas behandlas texten av Anthropics Claude-modell enligt Zero Data Retention-villkor, vilket betyder att Anthropic varken sparar innehållet eller använder det för att träna sina modeller. För underbiträdena finns Transfer Impact Assessment-bedömningar som vi visar i samband med avtalsdiskussioner.

3. Bedömningen stannar hos läraren

Rekommendationerna drar en tydlig gräns vid bedömningen. AI kan stödja bedömningen, men bedömningsbeslut får inte överlåtas till AI. Beslutet fattas alltid av en människa. Dessutom rekommenderas att spelreglerna för AI-användningen avtalas tillsammans med eleverna och att användningen är öppen och transparent.

Samma princip styr hur Bruukki är byggt: AI föreslår, läraren bestämmer. Inget förslag når en elev innan läraren har gått igenom det.

4. AI-användningen ska stödja läroplanen

Rekommendationerna förutsätter att AI-användningen är pedagogiskt motiverad och stöder läroplanens mål. En allmän AI-tjänst känner varken till läroplansgrunderna eller de lokala läroplanerna, så läraren måste själv skriva in kopplingen i varje instruktion.

I Bruukki väljer arbetsytan sina läroplaner: de nationella grunderna och över tusen lokala läroplaner. Kopplingen görs en gång, och därefter bygger varje material på samma mål.

Är det tryggt för en lärare att pröva Bruukki?

Rekommendationer av det här slaget kan göra en enskild lärare försiktig: vågar man alls pröva en AI-tjänst? Skillnaden ligger i tjänsten. En allmän AI-tjänst vars dataskydd inte har bedömts för undervisningsbruk är en annan sak än en tjänst som är byggd för lärarens arbete och vars dataskydd är dokumenterat på förhand.

Bruukki är ett finländskt företag. Tillsammans med finländska läroanstalter har vi säkerställt att det är tryggt för lärare att använda tjänsten, även i gratisversionen. Samma dataskydd gäller alla användare: uppgifterna lagras inom EU och Bruukki använder inte ditt innehåll för att träna språkmodeller. Det är inte självklart i AI-tjänster. Vi följer nationella riktlinjer och lagstiftning på EU-nivå kontinuerligt, så att du som lärare kan fortsätta använda Bruukki med trygghet.

En avgiftsfri provperiod för läroanstalter

Om din skola just nu väljer verktyg för läromedelsarbetet kan Bruukki utvärderas och prövas utan kostnad. Som enskild lärare kan du skapa ett avgiftsfritt konto och börja direkt. Läroanstalter erbjuder vi en avgiftsfri provperiod där lärarna får tillgång till tjänstens alla funktioner. Som stöd för utvärderingen ger vi dataskyddsdokumentationen, och en presentation tar cirka 30 minuter.

Kontakta oss på bruukki.com/sv/contact/. Vi svarar under samma vecka.

Läs även: AI föreslår, läraren bestämmer och vad en skola bör betala för.